Nu\u0161a je 23-letna \u0161tudentka Medijskih in komunikacijskih \u0161tudij, ki na svojem podro\u010dju briljira. Nu\u0161a sicer prihaja iz Leskovca, a je doma vse redkeje. \u0160tudij na ljubljanski Fakulteti za dru\u017ebene vede (FDV) je bil razlog, da se je Nu\u0161a pred 5 leti preselila v Ljubljano in zdaj tam pre\u017eivlja vse ve\u010d \u010dasa.<\/p>\n
Nu\u0161a se je pred petimi leti vpisala na \u0161tudij komunikologije v Ljubljani.\u00a0 A pravi, da sprva sploh ni vedela, v kaj se spu\u0161\u010da. <\/strong>\u00bb Vedela sem, da \u017eelim \u0161tudirati nekaj dru\u017eboslovnega.\u00ab Vedela pa je tudi, da si \u017eeli poleg \u0161tudijskih obveznosti imeti dovolj \u010dasa za \u0161e kak\u0161no dejavnost. Spominja se 4. letnika na bistri\u0161ki gimnaziji, ko \u0161e slaba dva meseca pred prijavo ni vedela, kaj bo \u0161tudirala: \u00bbV bistvu sem bila dva meseca pred odprtjem prijav za vpis na fakultete trdno prepri\u010dana, da jaz pa v Ljubljano \u017ee ne bom \u0161la.\u00ab Nameravala je \u0161tudirati geografijo na mariborski univerzi. A si je na informativnih dnevih premislila, pravi, da je \u0161lo za ljubezen na prvi pogled<\/em>: \u00bbPredvsem zato, ker so obljubljali \u0161irino, interdisciplinarnost, veliko izbirnost. To, kar sem v bistvu na koncu od \u0161tudija tudi dobila. Hkrati pa mi je bilo izredno pomembno, da mi je \u0161tudij omogo\u010dal, da sem lahko vzporedno po\u010dela tudi druge stvari. In tukaj je bil urnik res dobro zastavljen.\u00ab<\/p>\n Nu\u0161a, pravi, da so \u0161tudijski za\u010detki bili nasprotje stanja danes in da je celo razmi\u0161ljala o tem, da \u0161tudij pusti. \u00bbAmpak mi moja trma tega ni dovolila.\u00ab Kaj kmalu se je njeno zanimanje za \u0161tudij \u0161e poglobilo, \u00bb\u0161e posebej takrat, ko sem si dokazala, da lahko tisti najbolj stra\u0161en predmet naredim z 10\u00ab. Rezultat najte\u017ejega izpita ji je dal nov zagon.<\/p>\n Deti\u010dek, ki \u0161tudij na FDV-ju po\u010dasi zaklju\u010duje, je kot \u0161tudentka prevzemala \u0161tevilne vloge: bila je \u0161tudentka senatorka v Senatu FDV, \u017ee tretjo leto je predstavnica Katedre za Medijske in komunikacijske \u0161tudije v \u0160tudentskem svetu, je \u0161tudentka demonstratorka pri predmetu Temelji komunikologije \u2026<\/p>\n Doletela jo je tudi \u010dast branja govora na podelitvi diplomskih listin. In kak\u0161ne spomine ima na ta trenutek? \u00bb\u010ce re\u010dem lepe, je to premalo. \u010ce re\u010dem posebne, je to kli\u0161ejsko.\u00ab Nu\u0161a se spominja, kako nepri\u010dakovano je pri\u0161lo dekanovo sporo\u010dilo, da naj bi to nalogo prevzela ona. Za pripravo govora je sicer imela mesec dni \u010dasa, a je govor za\u010dela sestavljati le dva dni prej, v avtomobilu.<\/p>\n Nu\u0161a akademske dose\u017eke niza drugega za drugim: prejela je nagrado Hanna Hardta. Gre za nagrado, ki se podeljuje \u0161tudentom komunikologije za izstopajo\u010de \u0161tudijske dose\u017eke. Na \u010castnem shodu je prejela priznanje za \u0161tudijske dose\u017eke, novembra pa je v okviru Tedna univerze prejela sve\u010dano listino za najbolj\u0161i \u0161tudijski dose\u017eek. Gre za dose\u017eek, ki ga letno prejme le 20 \u0161tudentov od povpre\u010dno 40.000 vpisanih na Univerzo v Ljubljani. Nu\u0161a priznava, da so vsi ti dose\u017eki lahko tudi dodaten pritisk, saj je dolgo bila v skrbeh, da mora zdaj s prihodnjimi obveznostmi dokazati, da si je prejete nazive in nagrade zares zaslu\u017eila, hkrati pa je ob\u010dutila zavedanje, da se od nje pri\u010dakuje ve\u010d kot od ostalih \u2026<\/p>\n\r\n