Zavod Republike Slovenije za šolstvo (ZRSŠ) je kar štiri od petih najvišjih priznanj slovenskega šolstva podelil šolam s Štajerske. V tem tednu so priznanja prejeli Gimnazija Celje – center, osnovni šoli Dobje in Sava Kladnika Sevnica, učiteljica biologije in naravoslovja Darinka Gilčvert Berdnik iz OŠ Pod Goro in Gimnazije Slovenske Konjice ter ravnatelj II. gimnazije Maribor Ivan Lorenčič.
Kot so zapisali na zavodu za šolstvo, želijo z vsakoletnim podeljevanjem priznanj predstaviti visoke strokovne dosežke posameznikov in zavodov pri zahtevnem delu z mladimi, poudariti njihovo ustvarjalnost in inovativnost, se jim zahvaliti za kakovostno sodelovanje ter njihove dosežke promovirati v javnosti.
Ravnateljica OŠ Dobje Suzana Plemenitaš je v izjavi za javnost zapisala, da je to »že drugo prestižno priznanje za šolo v tem šolskem letu in nedvomno je pokazatelj, da učitelji s svojo ustvarjalnostjo, z znanjem, drznostjo, predvsem pa s trdim delom nenehno iščejo drugačne, učencem zanimive oblike in metode dela, zaradi česar postaja znanje na Dobju vedno večja vrednota.«
Darja Ravnik, ravnateljica OŠ Pod goro Slov. Konjice, pravi »da je ponosna, da ima v svojih vrstah sodelavko, ki je prejela tako prestižno priznanje, zlasti, ker gre za učiteljico, ki svoje delo opravlja srčno in predano ter z zavedanjem, da je znanje treba graditi celo življenje, ostati v stiku z novostmi in delati na svojem strokovnem razvoju, vse pa vestno prenašati na učence, dijake in kolege.«
Ravnatelj Gimnazije Celje – Center Gregor Deleja, ponosen na svoje dijake in profesorje, pa je kritično poudaril pomen nagrade, »ne le za šole prejemnice, ampak za celotno slovensko šolstvo, ki je v času, ko ga družba najbolj potrebuje, velikokrat preveč nesamozavestno, zazrto v preteklost, prenormirano in predmet nekonstruktivnih političnih debat ter posegov. Šole morajo (p)ostati s temelji tradicije podprti ustvarjalni poligoni, ki mlade navdušujejo in spodbujajo pri iskanju inovativnih poti ter znanja v nam vsem neznano prihodnost, sistem pa jih mora pri tem podpreti.«
